Le ministère de l'Éducation de l'Érythrée passe en revue les réalisations de 2025 et présente les plans pour 2026

Le ministère de l'Éducation en Érythrée a convoqué une réunion pour évaluer ses activités de 2025 et délibérer sur le plan d'action 2026. Parmi les participants figuraient les chefs de département, des représentants des écoles érythréennes au Soudan, ainsi que des responsables de l'UNESCO.

Les rapports présentés ont indiqué que plus de 35 000 adultes, dont 89 % étaient des femmes, se sont inscrits aux programmes d'éducation des adultes, avec un taux d'achèvement de 76 %. De plus, 68,8 % des 70 349 élèves ayant passé l'examen national de huitième année ont obtenu des notes de passage. Plus de 700 étudiants ont obtenu leur diplôme dans des écoles techniques, agricoles et de musique avec des programmes de certification. Un plan stratégique quinquennal a également été élaboré. Parmi les défis identifiés figuraient des pénuries de ressources humaines et d'infrastructures.

Les participants ont mené des discussions approfondies et formulé plusieurs recommandations, telles que la préparation de documents de recherche et le renforcement des programmes de formation en culture, histoire et langues pour les étudiants.

La Dre Halima Mohammed, ministre de l'Éducation, a souligné que la réunion d'évaluation est cruciale pour identifier les forces et les défis, préserver les acquis et remédier aux lacunes. Elle a mis en avant que le secteur de l'éducation est une priorité pour le gouvernement érythréen, avec un accent sur le renforcement des capacités des enseignants, le renforcement des relations avec les institutions gouvernementales et les parties prenantes, ainsi que l'alignement des ressources pour développer le processus d'enseignement-apprentissage.