USC rechaza participar en el pacto federal de educación
La Universidad del Sur de California ha rechazado el pacto educativo de la administración Trump, citando preocupaciones sobre la libertad académica y la autonomía institucional.
La Universidad del Sur de California (USC) ha decidido no participar en el pacto educativo propuesto por la administración Trump, que ofrece acceso prioritario a fondos federales para investigación a universidades que se alineen con directrices políticas específicas. El presidente interino Beong-Soo Kim comunicó esta decisión en una carta a la secretaria de Educación, Linda McMahon, expresando preocupaciones de que el pacto podría socavar los valores de la libre investigación y la excelencia académica.
"Nos preocupa que, aunque el Pacto sea voluntario, vincular los beneficios de investigación a él, con el tiempo, socavaría los mismos valores de libre investigación y excelencia académica que el Pacto busca promover", escribió Kim.
El pacto, presentado a principios de este mes, requiere que las universidades se comprometan con políticas como definir el género en base al sexo biológico, restringir la inscripción de estudiantes extranjeros e implementar una congelación de matrícula por cinco años para estudiantes estadounidenses. Las instituciones que acepten estos términos recibirían un acceso favorable a subvenciones federales para investigación y financiamiento adicional.
La decisión de USC sigue rechazos similares por parte del Instituto Tecnológico de Massachusetts y la Universidad Brown. El gobernador de California, Gavin Newsom, había instado a USC a rechazar la oferta, amenazando con retener fondos estatales a cualquier universidad californiana que aceptara el pacto.
"Para fomentar un ambiente así en USC, nos hemos comprometido con la neutralidad institucional y hemos lanzado una serie de iniciativas diseñadas para promover el discurso civil a lo largo del espectro ideológico", declaró Kim.
El pacto ha generado debate dentro de la comunidad de educación superior, con críticos que argumentan que impone agendas políticas a las instituciones académicas y amenaza su autonomía. Los partidarios sostienen que promueve políticas basadas en el mérito y aborda preocupaciones sobre sesgos ideológicos en la academia.
A medida que se acerca la fecha límite del 20 de octubre, otras instituciones invitadas, incluyendo la Universidad de Virginia y la Universidad de Texas en Austin, están revisando el pacto y aún no han anunciado sus decisiones.
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