Oregon Ducks проиграли UCLA со счётом 17-15 на фоне вопросов к решениям программы
Ducks потерпели поражение от UCLA 17-15, что вызвало проверку расходов на состав, выборов тренеров и исполнения на поле, пока команда стремится оправдать высокие ожидания.
Oregon проиграл гостям из UCLA со счётом 17-15 в субботу, поражение, которое усилило проверку решений программы главного тренера Дэна Ланнинга. Ducks зафиксировали семь потерь мяча и набрали лишь 73 ярда на наземных пробегах, в то время как запасной квотербек Дилан Раола столкнулся с трудностями после замены Данте Мура в предыдущей игре. Защита, несмотря на некоторые успехи, пропустила 62-ярдовый пас и длинный тачдаун-пробег во второй четверти.
Поражение добавилось к серии близких поражений для команды, которая сильно инвестировала в инфраструктуру, включая почти 250-миллионный тренировочный комплекс, который всё ещё находится в строительстве. Ланнинг признал отсутствие ясных ответов, сказав: ">Я не знаю ответов на почему. Почему всё было не так хорошо? Потому что, я думаю, были моменты и были проблески того, где есть шанс быть действительно успешным. Я думаю, это хорошая команда, с которой мы просто сражались до последней серии."
Он также отметил важность поддержки доноров, добавив: ">Поддержка не гарантирует результаты, так же как и тяжёлая работа не гарантирует результаты. Мы должны стать лучше. Мы должны найти способ быть успешными."
Видящий приемник Эван Стиверт подчеркнул необходимость последовательного исполнения, заявив: ">Это мелочи, которые мы должны выполнить, чтобы достичь самого большого."
Поражение следует за другими недавними сенсациями, когда сильно финансируемые программы проигрывают менее известных соперникам, вызывая опасения относительно подготовки и глубины линии нападения. Ланнинг сказал, что команда всё ещё ищет ответы: ">Это всё собиралось у нас довольно часто в прошлом, а в этом году пока не собиралось. Мы продолжаем разбираться, как это выглядит."
Ducks остаются в борьбе, но должны решить выявленные недостатки, чтобы поддерживать долгосрочный успех.